高一体育学期计划「高一学期计划500字」

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高一体育学期计划

高一学期计划500字

如何安排高中体育特长生一周的训练计划?

周一速度课。。准备活动怎么做不用我说了吧、然后30米。6个一组.2组。(我们大概每个都能跑到3秒85以内,我们是短跑队)第一组和第二组休息5分钟,然后休息10分钟,60米,5个一组。跑2组,第一组和第二组休息大概8分钟左右,然后100 全力3个。 周二能力课。10个200米,男生24~25一个(在我们队能力好的23跑10个)我们不间歇,跑到重点走回去就跑下一个。周三调整课。200变速跑,慢跑200米,然后速跑200米,不用太快,调整么~~跑完可以考虑最一些身体素质。或者力量。不要太大量。周四速度课,和周一一样周五力量课。就是上力量,杠铃什么的,不用我多说把,周六强度课。10个400米,不是集训的话(比如冬训,比赛前)男生1分03以内就可以,女的1分15以内就可以。根据周三做身体素质考虑,可以把周五和周六换着练。...周日放假。。 长春田径专业队队员
学生姓名:王健菁 学号:200825140514 上课日期:2010年12月17日  任课教师:张 冰项目名称:投掷项目技术训练与力量训练计划制定项目编号:4251203217012地  点:体育学院多媒体综合实验室或运动场每组人数:5 学时:4实验目的:1、学对不同年龄段人群的训练方法2、重点掌握技术训练与力量训练的结合实验原理:运动训练理论与铁饼技术原理所需器材:主要器材无(耗材:打印纸若干)实验内容:制定运动员专项的铁饼训练计划,完成一个高中体育生的周训计划。实验重点,难点:重点: 训练理论的应用难点: 如何根据个人特点制定相应训练计划(要考虑身体素质基础、性别、技术掌握情况)实验步骤:一、分组,根据各班级的具体情况分成若干组,选出组长(一般采用轮换方式)安排各组工作二、学生示例并制定(一)、运动员的具体身体素质情况姓名:王XX 性别:女年龄:18岁 身高:1.57米体重:46公斤 最好成绩:24.8米铅球项目的最好成绩:7..02米1.主要身体素质状况原地投铁饼:39.80米抓举:25公斤卧推:35公斤深蹲:45公斤后抛铅球:7.02米 100米:13.89秒立定跳远:2.20米2.运动员现实状态分析该运动员仍然具有一定的身体发育和训练潜力,专项投掷技术基本合理,身体发育水平良好,具有较好的灵活和协调性。但在力量训练和素质方面仍有待进一步加强。(二)、 周训练计划星期一 (下午4:30—6:00)任务:提高投掷速度力量和耐力。1.慢跑400米,伸展练习5分钟(准备活动)2.二级蛙跳10分钟3.100米跑:4组,每组间歇1分钟4.原地挥片:5组X15次5.对墙掷小球:4组X20次6.连续快速旋转:30米X6次7.慢跑放松,整理活动10~15分钟星期二(下午4:30—6:00)任务:提高全身协调力量素质。1.慢跑400米,伸展练习5分钟(准备活动)2.全身伸展练习10分钟3.仰卧起坐:6组X20次4.仰卧举腿:4组X10~15次5.侧抛铃片:4组X10次6.负杠铃转体:5组X10次7.仰卧扩胸:5组X10次8.悬垂举腿:6组X10次9.整理活动10分钟星期三(下午4:30—6:00)任务:提高上肢力量素质和耐力。1.慢跑400米,伸展练习5分钟(准备活动)2.快速连续挺举:6组X10次,40%强度3.卧推:6组X(3-5)次,递增强度至最高6.仰卧单臂扩胸:5组X 10次7.抓举:6组X(3-5)次,递增强度至最高8两人对抛杠铃:4组 X 10次9.原地用皮筋牵拉手臂:5组X 20~30次10.整理活动10分钟星期四(下午4:30—6:00)任务:改进技术,提高力量素质。1.慢跑400米,伸展练习5分钟(准备活动)2.二级蛙跳10分钟3.改进技术的综合模仿练习5-6个4.原地持铁饼抛饼练习:10分钟5原地投重饼:60次5.原地投掷铁饼:10次7.旋转投铁饼:40次(旋转与最后用力连贯衔接)8.转髋练习5组X15次 (做出良好的超越器械)9.整理放松活动5分钟星期五(下午4:30—6:00)任务:提高专项投掷能力和专门力量。1.慢跑400米,伸展练习5分钟(准备活动)2.加速跑:30米X6次 60米X4次3.掷铁饼:40次4.连续跨跳:20米X6次5.连续蛙跳:15米X6次6.慢跑800米7.整理活动10分钟星期六(下午4:30—6:00)任务:发展下肢力量和身体素质。1.慢跑400米,伸展练习5分钟(准备活动)2.二级蛙跳:10分钟3.快速连续挺举:6组X10次,40%强度4.卧推:8组X(3-5)次,递增强度至最高5.深蹲:4组X(1-3)次,递增强度至最高6.半蹲:4组X(6-8)次,递增强度7.连续跳台阶:5组8.整理活动10分钟三、小组交叉检查结果,交流经验四、总结及分析本次投掷项目技术训练与力量训练计划制定的实验课我主要根据单个运动员现实和基本的身体各项素质、遵循身体的运动发展规律以及各运动训练项目的特点和作用对铁饼项目和身体力量练习遵循进行了周训练的计划的分析和安排。在制定该计划的过程中,应严格把握运动的时间(60~90分钟),根据个体的实际情况安排训练的内容,也要注意培养该运动员的弱势同时发展其优势,在发展力量素质的同时还要全面协调的发展其身体的各项素质。本训练计划的安排持续练习一个月后根据效果调整。注意事项:1、在设计计划的同时要考虑对运动员的安全。 2、实际计划实施的可行性。
天天跑10000米坚持俯卧撑5000
如何安排高中体育特长生一周的训练计划?

高中生体育锻炼计划

晚上睡前锻炼半个小时,我指的是在家里锻炼啊,不上让你半夜三更的跑到大马路上去锻炼。 先做俯卧撑锻炼胸肌,做到极限(实在没有力气了)下同,在用哑铃锻炼肩部胳膊,再做仰卧起坐锻炼腹肌,让后再从新来一遍这三种锻炼,最后拉伸一下筋,上床睡觉~~~~~~~ 这是我总结出来的,时间刚好在半个小时左右,而且不耽误学习,也适用于高三,锻炼是持久性的事,你现在锻炼了,到了高三一年不锻炼又会回到没锻炼一起的状态(两天不锻炼肌肉就会开始分解),如果你这样锻炼的话,高三时你就不会觉得很累,而且很轻松的.
这个真不好回答你是又要动作小又要强度大的蛋疼你就一三五俯卧撑二四六仰卧体做吧 ,弹跳不好每天打篮球
就平时早上起来锻炼下,下午或晚上再锻炼下,睡前半个小时喝杯牛奶。
高中生体育锻炼计划

高中体育特长生的训练计划

周一速度课。准备活动略过。然后30米。6个一组或者两组。(我们大概每个都能跑到3秒85以内,我们是短跑队),第一组和第二组休息5分钟,然后休息10分钟,60米,5个一组。跑2组,第一组和第二组休息大概8分钟左右,然后100米全力3个。周二能力课。10个200米,男生24~25一个(在我们队能力好的23跑10个)我们不间歇,跑到重点走回去就跑下一个。周三调整课。200变速跑,慢跑200米,然后速跑200米,不用太快,调整么~~跑完可以考虑最一些身体素质。或者力量。不要太大量。周四速度课,和周一一样。周五力量课。就是上力量,杠铃什么的,不用我多说把。周六强度课。10个400米,不是集训的话(比如冬训,比赛前)男生1分03以内就可以,女的1分15以内就可以。根据周三做身体素质考虑,可以把周五和周六换着练。周日放假。
高一体育特长生训练计划 高一年级的训练要以基础动作为目标,掌握每项的动作技术,规范动作,逐步适应训练的强度,提高自身的训练水平,为高中的体育加试做好准备第一阶段的训练计划:一、弹跳力:立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、跑台阶、原地纵跳练习。二、一般耐力:20――30分钟慢跑、越野跑、1600米――3000米中速跑等三、柔韧性练习:(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、纵横等练习。(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。(4)站立体前屈、俯卧臂伸、正侧踢腿、交叉步、悬垂等。四、上肢、腹肌、背肌力量练习:俯卧撑、击掌俯卧撑、杠铃抓举、挺举。五、灵敏性练习:穿梭跑、转身跑、后退跑、侧身跑、闪身跑、看信号跑等各种快速反应练习。六、绝对速度练习:绝对速度练习:30――60米最大强度加速跑、上下坡跑、顺风跑、阻力跑、等循环练习。注意事项:初期以掌握技术和力量为主。循序渐进合理安排负荷量、强度。防止中过渡疲劳和运动损伤。800米以上跑以提高机体有氧工作能力和机体对运动项目适应能力。心率控制在每分钟150-160次。第二阶段的训练计划:100米:起跑器的使用、起跑、起跑后的加速跑、途中跑、冲刺跑。此外还包括跑步的步伐、频率、摆臂动作、呼吸等。800米:体能的分配、弯道跑、脚下的步伐、起跑后的抢道和超越等。立定三级跳远:起跳、预摆、腾空、落地以及每一跳的技术要点。第二学期:一、100米:1、最大强度的反复跑30―60米。2、接近最大强度的反复跑80―150米。3、最大强度的顺风跑、下坡跑30―60米。4、接近最大强度的接力跑60―100米。练习要求:100米属于极限运动,不能超过800米-1000米。并且要安排在调整后恢复的第一次课中,每次的第一项。切记在疲劳状态下速度。二、800米:1、200-400米段落跑,2―3组。每组3次。2、500—600米段落跑,3―4组每组1-2次。3、800―600―400―200米间歇跑,1-2次1-2组。练习要求:这个阶段强度要比一般耐力强度大,心率可在180次以上,间歇时间以心率降低到每分钟140次左右为好。同时安排1―2次长距离的越野跑。练习要求:练习的强度比较大,注意运动中受伤,安全第一,另外要做好放松的练习。四、立定三级跳远:1、深蹲跳。2、负重深蹲。3、负重半蹲跳。4、负重弓箭步走。5、行进间单脚跳。 练习要求:学生必须在承担最大负荷的条件下快速用力完成各项练习,能否合理掌握在快速用力情况下的最大负荷量是影响条约成绩的关键和重要因素。第一个月用最大负荷的45%-75%作为负荷量。每个课做10―13次,每次5―7组
<中国体育教练员岗位培训教材,田径,> 初级班儿童、青少年生长发育的生理特点与田径运动训练田径运动训练中的伤病预防与紧急处理儿童、少年田径运动员的心理特片与训练田径训练计划的制定儿童、少年运动员田径教学训练课的组织形式及特点儿童、少年田径运动员训练负荷及科学安排儿童、少年田径运动员的全面身体训练田径运动员的选材标准和方法田径教学训练大纲分析跑的基本技术和教法跳跃基本技术和教法投掷基本技术和教法中级班田径运动训练的生理特点及运动技能的形成生理学指标在田径训练实践中的应用运动生化指标在田径训练中的应用运动训练的恢复与运动员自我监督的手段和方法田径训练和竞赛过程的心理训练多年训练计划的制定田径训练中技术教学的特点及教学因素的贯彻和实施田径各专项训练负荷及科学安排专项素质的分析及其发展的有效方法田径专项运动员选材理论与方法田径技术、训练、竞赛、科研的发展动态竞走技术分析及其训练方法短跑技术分析及其训练方法中长跑技术分析及其训练方法跨栏跑技术分析及其训练方法跳高技术分析及其训练方法撑竿跳高技术分析及其训练方法跳远技术分析及其训练方法三级跳远技术分析及其训练方法推铅球技术分析及其训练方法掷铁饼技术分析及其训练方法掷链球技术分析及其训练方法掷标枪技术分析及其训练方法青少年全能运动员的训练高级班运动生物化学在田径训练中的应用运动生物力学在田径技术分析中的应用过度训练与某些运动性伤病的预防、诊断与处理高水平田径运动员心理特片分析及训练高水平竞走运动员多年训练及训练特点高水平短跑、跨栏运动员多年训练及训练特点高水平中长跑运动员多年训练及训练特点高水平跳跃运动员多年训练及训练特点高水平投掷运动员多年训练及训练特点高水平短跑、跨栏运动员大赛前训练及参赛能力的培养高水平竞走、中长跑运动员大赛前训练及参赛能力的培养高水平跳跃运动员大赛前训练及参赛能力的培养高水平投掷运动员大赛前训练及参赛能力的培养高水平田径运动员儿童少年时期的训练及特点运动训练中的科学研究工作田径教练员岗位培养制度及田径专项课教学实施关于严禁使用兴奋剂的问题与规定国内外竞走训练理论、方法的进展国内外优秀竞走运动员技术特点分析国内外短跑训练理论、方法的进展国内外优秀短跑运动员技术特点分析国内外中长跑训练理论、方法的进展国内外优秀中长跑运动员技术特点分析国内外跨栏训练理论、方法的进展国内外优秀跨栏运动员技术特点分析国内外跳高训练理论、方法的进展国内外优秀跳高运动员技术特点分析国内外撑竿跳高训练理论、方法的进展国内外优秀撑竿跳高运动员技术特点分析国内外优秀三级跳远训练理论、方法的进展国内外优秀三级跳远运动员技术特点分析国内外跳远训练理论、方法的进展国内外优秀跳远运动员技术特点分析国内外推铅球训练理论、方法的进展国内外优秀铅球运动员技术特点分析国内外掷链球训练理论、方法的进展国内外优秀链球运动员技术特点分析国内外掷铁饼训练理论、方法的进展国内外优秀铁饼运动员技术特点分析国内外掷标枪训练理论、方法的进展国内外优秀标枪运动员技术特点分析 国内外优秀全能运动员的训练
早上5点半起床,先慢跑500米,再开始跑步3000米到5000米。下午5点钟开始背杠铃上下蹲6组,坚持一个月都会有效果。
早上利用半个小时用来慢跑,下午两个小时就要进行越野长跑,每次跑步记下你的时间。当然,隔天进行这种长跑,间歇性的利用其他时间对全身的肌肉进行锻炼,保持你每周的训练周期。坚持。
高中体育特长生的训练计划

谁提供一个高中生日常体育训练计划

周一:强度:大 运动量:中 课任务:发展速度,提高快速奔跑能力课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min2跑的专门练习:3原地快速高抬腿跑:10秒X3组4计时跑:30MX4组, 60MX3组5立定三级跳远:10次6后抛实心球15次X2组周二:强度:中 运动量:中课任务:发展力量练习,提高腿部力量素质课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min2抓、挺举:3负重深蹲起:台阶式,如男60kgX12次,70kgX10次,75kgX8次,80kgX6次,85kgX4次,90kg X(2~3)次,95kgX(1~2次)X2组4栏架练习:栏间垫步走12次,双脚跳栏10次5推铅球:10~15次周三:强度:小 运动量:大课任务:发展速度耐力,提高非乳酸系统功能课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min2跑的专门练习:3弯道跑:40MX(6~8)次4波浪跑:400MX3圈X3组5短助跑水平单足跳:20MX3组周四:强度:大 运动量:小课任务:发展速度练习,提高快速奔跑能力课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min2跑的专门练习:3高抬腿走:100MX24后蹬跑:100X25垫步车轮跑:100X26行进间加速跑:40MX4 60MX37沙坑收腹跳:25次X3组周五:强度:中运动量:中课任务:发展专项素质,提高专项技术素质水平课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min2跑的专门练习:3负30%杠铃弓步走:30MX4组4负橡皮带髂腰肌练习(仰卧垫上):30次X3组5负橡皮带股二头肌快速折叠(俯卧垫上):左右各30次X3组6推铅球:周六:强度:小运动量:大课任务:发展一般耐力,提高心肺功能课内容:1越野跑:5000M2伸展性练习:30min3立定三级跳远;10次4背肌:20X2组5直立单足踝曲伸:尽力,幅度大,两组每次训练结束都必须进行15~20分钟的肌肉放松和伸展性练习周日休息 每月每周每日的训练计划均不同,要根据训练的不同时期,不同目的和不同对象,进行安排和调整
晨跑20分钟。做早操。晚上20个俯卧撑,20蹲起,20仰卧起坐。
二、力量训练最好由身体训练教练安排和辅导。 如自己进行训练,最好每周进行2到4次的大力量训练,训练时必须注意安全,以免发生意外伤害。所谓大力量训练就是利用杠铃进行大负荷的练习。最典型常用的有三种:负重蹲起,提铃,抓举。总之,这几项练习的成绩越高,你的弹跳力就越好。至于每次练习的重量、组数、次数、动作规格等问题,原则是:1、大力量训练每周至少二次,不多于四次,要给身体超量恢复的时间,但要长年进行,不可间断。2、每次课最好安排以上所述三项练习方法。3、要讲究大力量训练的技术动作规格,切不可乱来。 4、小力量训练是指使用各种综合训练器械和哑铃等进行训练。重量较轻,组数和次数较多。目的是提高肌肉耐力,增粗肌纤维,减少脂肪,小力量训练可以变化着花园天天练,但最好不要和大力量训练同时进行。无论大力量还是小力量训练,一次课的时间不要拖的太长,1.5小时至2小时为宜。有强度还要有密度
谁提供一个高中生日常体育训练计划

体育生训练高一,二,三训练量及训练计划?

高一和高二练好素质,高三再掌握专业。早上以慢跑和柔韧训练为主,下午练纯素质(每天一组800M,两组400M,三组300M,一组200M,两组100M,可以打乱顺序进行),训练量最好是自己感到疲劳是再加两组400M,因人而定。
体育生训练高一,二,三训练量及训练计划?

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